Gespräche zu führen, lässt sich nicht mit Lernkarten lernen, sich aber Grundwissen und Arbeitsregeln spielerisch im Gedächtnis zu verankern, ist mit spielerischen Formen sehr gut möglich. Barbara Sterzenbach, MA-Studentin an der Universität Koblenz-Landau hat im Rahmen einer Portfolioarbeit für das Lehrbuch Gesprächsführung ein Lernkartenspiel entwickelt, in dem sie zentrale Wissensbestände abbildet. Lernen in Gruppen mit Spiel und Spass...
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Die vier Farben des Kartenspiels bilden
Sie können das Lernkartenspiel im Unterricht nutzen
Barbara Sterzenbach ist Lehrerin, wissenschaftliche Hilfskraft und MA-Studentin der Erziehungswissenschaft an der Universität Koblenz-Landau.
Sie hat das Lernkartenspiel zur Nutzung freigegeben, herzlichen Dank!
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